Colegios particulares y subvencionados adelantaron retorno a clases

El movimiento en accesos, patios y salas comenzó antes de que terminara febrero. Desde el día 25, los primeros establecimientos particulares y subvencionados de Magallanes retomaron sus actividades académicas, dando inicio a un calendario que se extendió marcando su peak este lunes en que la mayoría de los establecimientos particulares y subvencionados inició su año escolar.

Con ello, la dinámica escolar comenzó a instalarse progresivamente en la región antes del ingreso masivo de este miércoles. El funcionamiento administrativo, la organización de horarios y la recepción de estudiantes se activaron de manera paulatina, permitiendo que el sistema retomara su ritmo habitual antes del grueso de las aperturas.

Este miércoles 4 de marzo lo hará el resto de los establecimientos educacionales completando los más de 30 mil estudiantes que deben volver a las aulas en la región. De esta forma, la primera semana del mes terminó de configurar el mapa definitivo del inicio académico 2026 en este segmento educativo.

En ese contexto, el Liceo San José dio la bienvenida a sus estudiantes con un mensaje institucional difundido al inicio de la jornada, marcando el comienzo de una nueva etapa académica. Durante el ingreso, el Centro de Alumnos participó en la recepción de los cursos, acompañando el arranque del año lectivo y reforzando el carácter institucional del primer día de clases.

En el Liceo San José, el inicio también tuvo un significado especial para los estudiantes de cuarto medio, quienes vivieron su último primer día de clases y con fotografías buscaron recordar el momento. La jornada marcó para ellos el comienzo de su año final en el establecimiento, con el componente simbólico que implica cerrar una etapa escolar completa dentro de la misma comunidad educativa y proyectar los meses que restan antes del egreso.

En el Colegio Punta Arenas, su director Adán Raín Haro, explicó que la jornada comenzó con las primeras horas destinadas a la integración de cada curso, instancia en la que los profesores jefes compartieron con sus estudiantes, entregaron su saludo inicial y delinearon los principales desafíos del año. El reencuentro fue especialmente significativo para los cuartos medios y los primeros básicos: en el caso de los alumnos que cursan su último año, la bienvenida incluyó un desayuno junto a sus familias, la entrega de obsequios y el uso de los tradicionales polerones que los distinguen en esta etapa final. Con una matrícula que supera los 510 estudiantes, el establecimiento inició este 2026 con alta asistencia y con la expectativa de consolidar los avances académicos y formativos de los últimos años, proceso que, según su director, se ha visto acompañado por nuevas incorporaciones docentes e inversiones en infraestructura y equipamiento, visibles en un entorno escolar renovado y ordenado.

En paralelo, la Escuela Padre Alberto Hurtado comunicó que mantiene cupos disponibles en distintos niveles para el presente año escolar, indicando que las postulaciones deben realizarse a través de la plataforma “Anótate en la Lista”. El establecimiento informó además que se encuentra ejecutando trabajos de reparación de techumbre y renovación de pisos en cocina y comedor, con miras a mejorar sus espacios. Asimismo, la escuela fijó el ingreso de sus estudiantes para el lunes 9 de marzo en jornada escolar completa.