Escuela Padre Alberto Hurtado implementó sala multisensorial para estudiantes con discapacidad

• El Círculo de Amigos de la Escuela Padre Alberto Hurtado se adjudicó este año un nuevo
  financiamiento de Senadis por un monto de $8.600.000, destinado a expandir este espacio.

La Escuela Padre Alberto Hurtado de Punta Arenas dio un importante paso hacia la inclusión educativa al implementar una sala multisensorial, un espacio diseñado para estudiantes con discapacidad y financiado mediante el Programa de Apoyo a Instituciones Educativas del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis). 

Esta sala ofrece un ambiente adaptado para el desarrollo de habilidades sensoriales y emocionales, contribuyendo al bienestar y a la integración de los niños y niñas en su entorno educativo.

Este proyecto, que comenzó en 2023 con una inversión inicial de $4.636.128, permitió la creación de un espacio seguro y especializado, equipado con tecnología y recursos digitales que facilitan sesiones pedagógicas centradas en la estimulación sensorial. 

La sala multisensorial responde a la necesidad de eliminar las barreras en el entorno educativo para los estudiantes con discapacidad, asegurando su participación activa y mejorando su experiencia de aprendizaje.

El director del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis), Daniel Concha Gamboa, junto al seremi de Desarrollo Social y Familia, Danilo Mimica Mansilla y la directora regional de Senadis, Bernarda Cares Coronado, visitaron la Escuela Padre Alberto Hurtado de Punta Arenas donde conocieron este espacio, ala Multisensorial, espacio dirigido a estudiantes con discapacidad, y que fue financiada mediante el Programa de Apoyo a Instituciones Educativas del Senadis, servicio dependiente del Ministerio de Desarrollo Social y Familia.

En la oportunidad, Concha valoró la implementación de la iniciativa y felicitó a los equipos de profesionales del establecimiento educacional, señalando que “este proyecto, que contó con un financiamiento inicial el año 2023 y que tuvo continuidad el año 2024, evidencia el buen trabajo alcanzado por el equipo y la comunidad educativa de la Escuela Padre Alberto Hurtado, que ha logrado brindar herramientas a los niños y niñas para desenvolverse satisfactoriamente en su entorno educativo y social, lo que sin duda contribuye a su bienestar e inclusión”.

Gracias a los resultados positivos de esta iniciativa, el Círculo de Amigos de la Escuela Padre Alberto Hurtado se adjudicó este año un nuevo financiamiento de Senadis por un monto de $8.600.000, destinado a expandir este modelo de inclusión. Con estos fondos, el establecimiento ha comenzado a implementar pequeños rincones de calma en cada sala de clases y en los espacios de uso común, brindando a los estudiantes puntos de regulación emocional y sensorial dentro de su rutina diaria. 

Además, se han planificado capacitaciones para la comunidad educativa, enfocadas en promover estrategias de regulación sensorial, reforzando el compromiso del colegio con el bienestar de sus estudiantes.

Cristián Díaz, director de la escuela, enfatizó la importancia de este proyecto y su valor para la comunidad educativa: “La sala multisensorial y los nuevos rincones de calma son un reflejo de nuestro compromiso continuo con la innovación educativa. Nuestro objetivo es que estos espacios sirvan para invitar a la exploración de los sentidos, brindando un entorno de calma y apoyo emocional para nuestros estudiantes”.

A la par de la sala multisensorial, la Escuela Padre Alberto Hurtado colabora con otras iniciativas inclusivas, como el programa “Crianza Austral: Maternidad y Paternidad inclusiva en el Extremo Sur de Chile”, financiado por Senadis y coordinado por la Red de Protección en Derechos e Inclusión Social (Reprodis). Este proyecto busca destacar el rol de las personas con discapacidad en la crianza, promoviendo su autonomía y su participación activa en la sociedad, en línea con el Sistema Nacional de Apoyos y Cuidados Chile Cuida.