Nombran cinco directores de escuelas básicas y se instala la primera polémica

En la Escuela República de Argentina, asumió Rodrigo Machuca, exdirector del Liceo Experimental de la Umag.

El Servicio Local de Educación Pública (Slep) anunció la designación de cinco nuevos directores de colegios bajo el mecanismo de Alta Dirección Pública. Este proceso, que comenzó en junio, fue calificado como un “hito” por el director del servicio, Mario García. Sin embargo, las críticas al nombramiento de Rodrigo Machuca Hidalgo como director de la Escuela República de Argentina han ido en aumento. La molestia se generó porque el cambio se produce días después de que se diera a conocer que la directora de dicho establecimiento fue sumariada tras impulsar una jornada de autocuidado para hacer frente a una grave agresión producida al interior del colegio, por parte de un apoderado.

El nombramiento de Machuca revivió las críticas que enfrentó el recién nombrado director, estando al frente del Liceo Experimental de la Umag. Uno de los hechos de mayor notoriedad fue un problema que se generó en una licenciatura con la exclusión de una estudiante con depresión, un caso que impactó a nivel nacional.

Un largo proceso

Fueron designados cinco directores titulares para sendos establecimientos educacionales de la región, quienes asumieron sus funciones este lunes 23 de diciembre. Se trata de las profesoras Sol Aguila Colipán, quien asume la titularidad del cargo en la Escuela Hernando de Magallanes; Doris Montiel Quedimán, directora titular de la Escuela Diego Portales de Villa Tehuelches; y Julia Vargas Bahamonde, quien llega a la Escuela Patagonia. Igualmente, asume como director titular en el Colegio Andino (complejo penitenciario) el profesor Jorge Figueroa Alvarez; mientras que a la Escuela República de Argentina llega el educador Rodrigo Machuca.

Mario García indicó que el proceso de selección comenzó en junio pasado y que constó de varias etapas con más de 50 candidatos para cada cargo. “El criterio para elegir un director o directora por Alta Dirección Pública tiene que ver con el perfil descrito en el proyecto educativo de cada establecimiento educacional. Son distintos los elementos que se miden, como la pertinencia con el proyecto educativo, los sellos declarados por el establecimiento y, por supuesto, las capacidades que cada uno de ellos demuestre en el proceso”.

Polémica en la Escuela Argentina

No obstante, la designación de Rodrigo Machuca en la Escuela República de Argentina ha generado críticas. “Yo cierro la puerta del establecimiento y todas las cosas que ocurrieron en el año 2024 no son parte de mi gestión”, planteó respecto de la situación que se vive en el Liceo Experimental de la Umag.

Machuca defendió su nombramiento, afirmando que los conflictos durante su gestión anterior fueron investigados. “Dejar claro dos cosas que parecen importantes. Yo terminé tres procesos de cinco años en el Liceo Experimental y finalmente se determinó continuar con otra dirección. En este momento yo cuento con una carta de recomendación del rector y del sostenedor de la institución donde habla justamente de mi gestión y de la realidad que llegó al establecimiento desde que llegó en 2009 hasta ahora con todos los éxitos y resultados que tienen que ver desde el punto de vista académico”.

Su llegada ocurre en un contexto complejo. La Escuela Argentina ha enfrentado serios problemas de convivencia escolar, con incidentes de violencia y con la salida de la directora Marianela Valderrama, quien tiene una larga trayectoria laboral en el establecimiento. Machuca reconoció que su prioridad será evaluar estas situaciones y trabajar en estrategias para promover un ambiente educativo saludable.

Pendiente se encuentra la resolución de los concursos de directores titulares en cinco liceos públicos de la ciudad.