Universitarios realizaron tutorías de lenguaje y matemáticas a estudiantes con rezago escolar

• Jóvenes apoyan a alumnos de 1º a 8º básico que se encuentran atrasados en habilidades básicas esenciales, como leer y escribir, sumar y restar, fundamentales para la vida. 

Julieta Ayelen Ovalle, de 10 años, estaba comenzando kínder en la Escuela República de Argentina de Punta Arenas cuando se inició la pandemia, lo que afectó mucho sus aprendizajes desde entonces. “Recién este año, estando en cuarto básico, Julieta aprendió a leer y lo logró, en gran parte, gracias al apoyo de su tutora”, cuenta Viviana Maldonado, su mamá. 

Para apoyar a Julieta, el colegio le propuso tener un tutor virtual de la Fundación Conectado Aprendo que la ayudara a nivelar sus habilidades en lectoescritura. Fue así que conoció a Paulina Macaya, estudiante de tercer año de pedagogía en la Universidad Católica de Chile, quien fue su tutora de lenguaje durante el segundo semestre de 2024, reuniéndose dos veces por semana. Julieta ya concluyó dieciséis sesiones de tutorías y, según su apoderada, mostró avances importantes no sólo en su aprendizaje, sino en su confianza. 

La estudiante de tercer año de pedagogía señala que “en el colegio me habían dicho que se iba a quedar repitiendo, que Julieta no podía pasar de curso como estaba y ahora, a fin de año, se ganó el premio al esfuerzo; pasó de promedio 3 a 4,6 en lenguaje después de las tutorías. La profesora me dijo que había notado un tremendo avance y cambio de actitud, de más confianza, en la Julieta estos últimos meses”. 

La Fundación Conectado Aprendo implementó esta estrategia en que estudiantes universitarios de distintas carreras apoyan a escolares que presentan rezago escolar, de colegios públicos de todo Chile, a través de tutorías online y personalizadas. 

Una de las características de las tutorías es que el 80% son realizadas por jóvenes universitarios, a través de cursos con créditos asociados, ya que Conectado Aprendo imparte ramos en diversas casas de estudio, destacando la Universidad Católica, donde realiza dos cursos, además de programas de voluntariados, y más de mil estudiantes UC son tutores cada año. Este semestre, una de ellas fue la tutora Paulina Macaya. 

“Me llamó mucho la atención poder apoyar a un niño online y quise tomar el desafío, que me serviría también para mi carrera, y me gustó mucho. El material era entretenido y cada clase tenía la extensión perfecta para Julieta, que le costaba mucho leer y no conocía todas las letras, para que no se agobiara… pero lo que más me gustó fueron las sesiones de mentoría, que consiste en actividades lúdicas y preguntas personales, que busca forjar un vínculo entre ambos y desarrollar habilidades socioemocionales en los niños, que potencien un aprendizaje integral”, cuenta Paulina. 

Apoyo a los apoderados

Viviana, la madre de Julieta, es manipuladora de alimentos en colegios y trabaja en jornada completa todos los días, por lo que, en las tardes, cuando llega a su casa, no alcanza a apoyar con las tareas a sus tres hijos, además de realizar las tareas del hogar.

“Tengo poco tiempo para estudiar con la Julieta, entonces este programa es lo mejor que me pudo pasar. Fue un tremendo apoyo. La tutora era una chica muy buena, amable, con mucha paciencia y carisma, preocupada, y eso a la Julieta le daba ánimos. Al principio de año decía “si no paso de curso, que se le va a hacer”, pero después le importaba, y la tutora influyó mucho en eso porque conversaba con ella de la vida, no todo era clase, y la fue motivando”, dice la mamá.

Inscripciones

La Fundación Conectado Aprendo trabaja con niños de más de 460 colegios, repartidos en más de 165 comunas del país. Entre estos colegios, sólo 3 pertenecen a la Región de Magallanes. Las inscripciones para que colegios y apoderados postulen a sus alumnos/hijos para marzo 2025 estarán abiertas a partir de enero en www.conectadoaprendo.cl. También estarán abiertas para universidades, institutos técnico profesionales y empresas de la región y de todo Chile que quieran sumarse al cambio e integrar las tutorías en sus programas académicos o corporativos.