Dos recursos de protección han ingresado a la Corte pidiendo la reanudación inmediata de las clases

A su onceavo día sin clases entran hoy miles de alumnos de colegios públicos a nivel regional por la movilización gremial que llevan adelante los profesores. El tema salarial sigue siendo la piedra de tope que impide destrabar el conflicto.

En este escenario, hasta ayer habían ingresado dos recursos de protección ante la Corte de Apelaciones, presentados por dos apoderados del Liceo de Puerto Williams, pidiendo la inmediata reanudación de clases, luego de que los docentes de la comuna de Cabo de Hornos también se plegaran a la paralización de actividades.

Las presentaciones legales dirigidas en contra del Servicio Local de Educación Pública y de la dirección del Liceo Bicentenario Donald McIntyre, acusan que la suspensión de clases vulnera el derecho a la educación de los estudiantes y exigen tomar las medidas inmediatas para el restablecimiento de las clases, planteando como alternativa las clases remotas o recuperación de contenidos.

Las negociaciones entre los gremios de profesores y el Servicio Local de Educación Pública continuaron este martes. A pesar de ciertos avances en materias administrativas, la falta de una propuesta concreta en el ámbito salarial mantiene la movilización activa y sin fecha de término.

Julián Mancilla, presidente del Sindicato de Trabajadores de la Educación, afirmó que “nosotros venimos aquí por un ajuste remuneracional, más que nada por la dignidad del profesor, por sus derechos y para equiparar los sueldos entre asistentes y docentes”. 

Por la tarde, el director ejecutivo subrogante del Slep Magallanes, Jorge Valdés Oróstica, presentó un documento con medidas preliminares que podrían ser implementadas sin afectar el marco normativo ni el presupuesto de la institución. Según Valdés, de las 11 propuestas analizadas en la negociación, 9 presentan consenso, mientras que en otras dos persisten diferencias. “Para nosotros ha sido un avance en el sentido de que visualizamos que en la mayoría de los puntos hay acuerdo, pero aún quedan temas pendientes en los que debemos seguir trabajando”, expresó.

Tema remuneracional sin avance

Sin embargo, en el tema clave, remuneracional, no hay ninguna posibilidad de llegar a un acuerdo porque quienes participan de la mesa de negociación no tienen las facultades para resolverlo.

Alicia Aguilante, presidenta regional del Magisterio, lamentó que nuevamente salieran de la mesa sin un compromiso en torno a las remuneraciones, que es el punto crucial para deponer el paro. Expuso que en 2024 no se hizo ninguna gestión para mejorar los sueldos y en 2025 el presupuesto ya está definido. “Si no es posible un reajuste inmediato, al menos debe existir la voluntad de incluirlo en la planificación de 2026”, reforzó.

La dirigenta planteó que más de mil docentes de la región se encuentran adheridos al paro, incluyendo a los de Porvenir y Cabo de Hornos, comunas que se sumaron recientemente. “Sabemos que hay inquietud entre los apoderados, pero esta situación se debe a la falta de respuestas de las autoridades. Si el Ministerio de Educación y el Slep hubieran gestionado este tema el año pasado, hoy no estaríamos en esta situación”, sentenció.

Uno de los temas que genera incertidumbre es la recuperación de clases, especialmente en caso de que la paralización se extienda. Según los gremios docentes, el protocolo de acuerdo no contempla descuentos salariales y establece que, en caso de que se modifique el calendario escolar, se podrían recuperar las clases. “Es un tema que debe discutirse, pero en ningún caso se ha hablado de descuentos automáticos”, concluyó Aguilante.