Estudiantes de Turismo exploran la Cueva de la Leona en enriquecedora salida pedagógica

Un grupo de estudiantes de la especialidad de Servicios de Turismo del Liceo Polivalente Sara Braun vivió una experiencia educativa única al visitar la Cueva de la Leona, ubicada en el cañadón del mismo nombre, en la comuna de Laguna Blanca. Esta salida, organizada por el establecimiento, tuvo como objetivo que los jóvenes reconocieran los procesos geológicos que le dieron forma y valoraran los importantes hallazgos arqueológicos del lugar, como pinturas rupestres, herramientas líticas y entierros ceremoniales vinculados al pueblo Aonikenk.

Durante la actividad, los estudiantes participaron en diversas dinámicas pedagógicas que enriquecieron su aprendizaje. Previo a la salida, se realizó una charla introductoria sobre la cosmovisión del pueblo Aonikenk y el significado de los restos arqueológicos encontrados en el sitio. Ya en el lugar, los jóvenes recibieron una explicación detallada sobre la formación geológica del cañón y el uso de las herramientas líticas halladas en la zona. Además, realizaron observación y registro fotográfico de las pinturas rupestres, así como grabaciones audiovisuales para la creación de un video que formará parte de una evaluación sumativa. Los mejores trabajos serán difundidos en las redes sociales del liceo.

Aunque el Cueva de la Leona no es un destino turístico masivo, esta experiencia demostró su gran valor como recurso educativo, permitiendo a los estudiantes conectar directamente con el patrimonio cultural y natural de Magallanes. La visita reforzó la importancia de preservar estos espacios y entender su relación con los pueblos originarios, aportando así a su formación como futuros profesionales del turismo.

Para llegar al sitio, el grupo partió desde Punta Arenas por la Ruta 9 Norte hacia Puerto Natales, desviándose en el kilómetro 79 hacia la Ruta Y-435, que conduce a la orilla oriental de la Laguna Blanca después de unos 12 km. El trayecto total tuvo una duración aproximada de una hora y media.

La actividad contó con el apoyo de los profesores Fabián Soto y Fabiola Salas, y la estudiante Estefanía Henríquez del 4° medio C, quienes documentaron la experiencia a través de fotografías. Sin duda, esta salida no solo amplió el conocimiento de los jóvenes, sino que también destacó el potencial educativo y turístico de este patrimonio regional.