Seminario recibió a 60 mediadores de lectura que resaltaron el ejemplo de Gabriela Mistral

Sesenta educadores, bibliotecarios y agentes culturales se reunieron este jueves en el auditorio de la Contraloría Regional, donde se realizó el Seminario de Formación “Trenzar Lecturas”, organizado por la seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, 

El encuentro estuvo centrado en el trabajo de la mediación lectora en la comunidad, cómo revitalizarla mediante metodologías participativas y además, conectarla con el legado de Gabriela Mistral, como destacó el seremi Luis Navarro Almonacid: “Vivimos un espacio maravilloso donde el pensamiento pedagógico de Gabriela Mistral inspira a los mediadores a tener mayores herramientas, a utilizar este campo semántico del amor y la ternura, que nuestra premio Nobel, que este año cumple 80 años de ese reconocimiento, nos sigue inspirando para poder transformar con la lectura a las comunidades”.

La conferencia principal estuvo a cargo de Víctor Berríos Chacón, académico y director del Magíster en Liderazgo Escolar de la Universidad San Sebastián, quien abordó “El pensamiento pedagógico de Gabriela Mistral”.

“La idea fundamental que compartimos hoy es la que está en el texto ‘Ama’ de Gabriela Mistral, que dice que no somos aprendices sino de amor; comencemos pronto. El ethos pedagógico mistraliano, el pensamiento de Gabriela Mistral se enfoca en que debemos aprender el amor como fenómeno fundamental de la existencia humana. Lo mismo que dice Humberto Maturana, lo mismo que dicen otros pensadores a nivel internacional. Esa es la idea central de que nosotros los seres humanos somos aprendices de amor en esta tierra y el amor se manifiesta a través de la belleza y la inteligencia está al servicio de la belleza para poder sentir el amor que produce la naturaleza, que producen otros cuando ejercen su oficio con esa vocación sagrada que está dentro de la palabra mistraliana”, profundizó el académico.

En tanto, el panel de experiencias regionales en mediación permitió la participación de Rhomina Alvarez Castillo, quien compartió sobre el Club de Lectura “Marca Página” del Liceo María Auxiliadora; Fernanda Poblete, encargada de la Biblioteca N°47 y cuentacuentos; y las propuestas para la primera infancia que expusieron Aylin Delgado, del Jardín Caperucita Roja y Marlene Díaz Haro, del jardín Akar.

Posteriormente, Yaya Vargas personificó a una estudiante de Gabriela Mistral, recordando el paso de la poeta (1918-1920) como profesora en el Liceo de Niñas (actual Sara Braun) segmento que fue musicalizado por Julio Argentino Díaz.

Finalmente, la Fundación Cambalache dirigió el bloque “Oficios de la Poeta”, en el que la bibliotecóloga Daniela Escobar Alarcón, guió una actividad en la que los asistentes indagaron en las múltiples facetas de Mistral (maestra, cónsul, intelectual, poeta) como una forma de encontrar nuevas estrategias para potenciar la creatividad. La jornada concluyó con una plenaria, en el que se compartieron los versos creados durante el taller.