Unas ciencias sociales para el Magallanes que queremos

Tomás Moulian E.
Felipe Lagos R.
Unidad de Estudios
Regionales / Umag

La Región de Magallanes vive un momento decisivo para las ciencias sociales. El sistema local de educación superior ha consolidado una base formativa que, aunque acotada, constituye un punto de partida relevante. El Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Magallanes se articula en torno a la carrera de Trabajo Social, la cual se acompaña por carreras de otros departamentos como Psicología, Pedagogía en Historia, Derecho y Arquitectura, todas con producción y docencia en materias sociales.

El Departamento de Ciencias Sociales también posee el Magíster en Ciencias Sociales, con dos menciones —Interpretación del Patrimonio e Investigación Social— que ha permitido formar especialistas en metodologías aplicadas de intervención y en gestión patrimonial. A nivel técnico-profesional, el Instituto Santo Tomás ofrece la carrera de Servicio Social.

A este entramado se agrega la adjudicación reciente por parte de la Umag del proyecto ANID Conocimientos 2030, cuyo propósito es fortalecer las artes, humanidades y ciencias sociales bajo un modelo de generación de conocimiento pertinente, interdisciplinario y vinculado al entorno. Este impulso coincide con un momento regional donde las principales iniciativas estratégicas —planificación del desarrollo productivo, modernización de la institucionalidad socioambiental, procesos de ordenamiento territorial— han demostrado que las decisiones de futuro requieren integrar variables sociales, subjetivas y comunitarias. La región enfrenta debates sobre bienestar, expectativas, conflictos de uso, cambios identitarios, migraciones, transiciones energéticas y tensiones socioambientales que no pueden abordarse únicamente desde perspectivas técnicas. De ahí la urgencia de desarrollar capacidades para la evaluación y gestión de impactos sociales del desarrollo en sus distintas escalas.

Sobre esta base, se espera construir un sistema regional de ciencias sociales de mayor complejidad, capaz de producir conocimiento aplicado, formar especialistas y alimentar debates estratégicos para la región. Esto implica ampliar y actualizar la oferta formativa, fortaleciendo el Magíster en Ciencias Sociales e incorporando un eje dedicado a estudios del desarrollo regional y prospectiva territorial. Supone también avanzar hacia nuevas carreras como Licenciatura en Historia, así como evaluar la creación de una nueva carrera de Ciencias Sociales, ampliando el campo intelectual disponible en la región. Implica además consolidar la investigación existente, especialmente a través de la Unidad de Estudios Regionales, para convertirla en un nodo efectivo de producción de datos y análisis social.

Finalmente, se requiere crear espacios de discusión académica y pública que permitan consolidar diagnósticos y generar una comunidad intelectual activa. Magallanes necesita un campo de debate que incorpore sus propias tensiones y desafíos, capaz de formular una teoría situada del desarrollo regional.