Historias de esfuerzo y altas calificaciones marcan primeros puntajes Paes

• Josefa Soto, egresada del Colegio Alemán fue contactada por la subsecretaria de Educación tras lograr puntaje regional en historia. Su compañera Sofía Villarroel recibió el premio a la trayectoria educativa y puntaje regional también en historia.

Silvia Leiva Elgueta
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En Magallanes, la entrega anticipada de reconocimientos por altos puntajes en la Paes (Prueba de Acceso a la Educación Superior) comenzó a revelar historias de esfuerzo, dedicación y proyección académica. Mientras aún se esperan los datos oficiales completos desde la secretaría regional ministerial de Educación, algunos egresados han recibido llamadas de la autoridad educacional para felicitarlos por su desempeño regional, poniendo en valor no sólo sus calificaciones, sino también sus metas y sueños universitarios.

Josefa Soto Jara, egresada de cuarto medio B del Colegio Alemán, fue una de las estudiantes contactadas. La noticia la tomó por sorpresa mientras se preparaba para iniciar su día domingo. “Cuando rendí la prueba me sentí bastante segura, pero no pensé que iba a sacar puntaje regional”, confesó. Añadió que incluso pensó que se trataba de una llamada comercial porque el sábado la llamaron de Claro unas 20 veces y pensó que era lo mismo. Pero, esta vez el llamado provino desde la Superintendencia, donde le comunicaron que estaba siendo reconocida por su puntaje regional. “Me dijeron que me querían hacer un reconocimiento por la región, por el puntaje regional en Historia, y me dieron los puntajes y todo”, confidenció.

Josefa, quien cursó toda su educación en el Colegio Alemán, destacó el apoyo recibido durante su formación. “Le estoy muy agradecida a mi profesor de Historia, Antonio Kirigin, tremendo profesor, siempre me ha apoyado mucho y es súper cercano también”, afirmó, señalando que su preparación se desarrolló principalmente a través de las clases regulares y el Preuniversitario del establecimiento.

La estudiante también compartió sus aspiraciones académicas, revelando que su plan es estudiar un doble grado en Derecho e Ingeniería Comercial. “Me di cuenta de que en la Universidad Adolfo Ibáñez hay un doble grado que sale con dos títulos, y eso fue para mí, porque yo quería estudiar las dos cosas al mismo tiempo”, anotó, resaltando el entusiasmo que le generó poder combinar dos disciplinas que le interesan.

El orgullo familiar también estuvo presente. Janette Jara Vera, madre de Josefa, celebró los logros de su hija y destacó su dedicación durante la enseñanza media. “Muy contenta, muy orgullosa, se lo merece, ha sido muy buena alumna”, realzó, reflejando la satisfacción que sienten los padres al ver los resultados del esfuerzo de sus hijos.

Su meta es ser fiscal o jueza

De manera similar, Sofía Villarroel Pérez, también egresada del Colegio Alemán, fue reconocida por su desempeño regional en la Paes. Contó que se preparó durante todo el año, enfocándose especialmente en Lenguaje e Historia, con el objetivo de estudiar Derecho. “Mi meta máxima es poder ser fiscal o jueza”, señaló, recordando la emoción que sintió al recibir la noticia. “Me emocioné altiro”, reveló, destacando que su esfuerzo y constancia dieron frutos. También fue puntaje regional en Historia.

Ambas estudiantes coincidieron en que la base recibida en el colegio y la preparación constante fueron factores clave para alcanzar sus puntajes. Además, resaltaron que, aunque la noticia fue anticipada, la emoción se mezcló con la expectativa de la publicación oficial de resultados. “En ninguna prueba salí nerviosa, pero la que más me costó fue Lenguaje, porque los textos son súper largos y se hace tedioso”, manifiesta Sofía, quien también destacó la importancia de mantener un equilibrio entre estudio, actividades extracurriculares y tiempo personal.

Aunque aún se desconocen los puntajes de otros estudiantes de la región, estos primeros reconocimientos ponen en evidencia historias de constancia y aspiraciones claras, que reflejan no sólo la preparación académica de los jóvenes, sino también el respaldo y acompañamiento de sus familias, fundamentales en este tránsito hacia la educación superior.