¡Colegio Charles Darwin volvió antes a clases!

• El plantel educacional comenzó sus actividades académicas con jornada sólo de mañana para los alumnos, incorporó dos cursos nuevos y formalizó la obligatoriedad de la normativa de no uso de celulares también para los docentes.

Con una matrícula completa de 520 estudiantes desde prekínder hasta cuarto medio, el Colegio Charles Darwin, de carácter particular subvencionado, inició este miércoles su año académico, manteniendo la decisión adoptada hace algunos años de adelantar el ingreso a clases con el fin de ordenar el calendario académico interno y cumplir con los días lectivos establecidos.

Así lo señaló su director Patricio Yutronic Montesinos, quien añadió que esta determinación responde a una planificación institucional que busca equilibrar los tiempos del año escolar. “Nosotros tomamos la determinación, hace un par de años, de partir antes las clases porque eso nos permite, en algún momento, hacer un mini break durante el año. Este 2026, por ejemplo, el 22 de mayo los niños van a estar libres y también la semana del 18 de septiembre. Por eso entramos antes, fundamentalmente para cumplir con esa cantidad de días de trabajo”.

No al celular

Frente al inicio de las actividades académicas, destacó que el colegio está preparado para recibir a la comunidad educativa. “Tenemos el colegio preparado para que los niños llegaran y se desarrollaran de la mejor manera, con todos los profesores en el colegio. El tema del celular ya lo teníamos bastante solucionado. Llevamos dos años con el no celular. Para este año es obligatorio también para los profesores, pero todavía hay que hacer un reglamento para ver en qué situación el profesor puede utilizar el celular, ya sea por una razón académica o de urgencia laboral”.

Sobre la matrícula y la estructura académica, Yutronic respondió que el establecimiento comenzó el año con todos sus cupos cubiertos. “Empezamos con la matrícula completa, 520 alumnos, y trabajamos desde pre-kínder a cuarto medio. Este año tenemos dos cursos nuevos: uno es el séptimo básico, con alumnos que entraron por el sistema de admisión escolar y que vienen de distintos colegios; y el pre-kínder, que son los más chiquititos, que también ingresaron por el sistema de admisión escolar”.

“Tenemos un curso por nivel, pero cada cuatro años creamos un séptimo nuevo. Este año tenemos un séptimo; después paramos dos años sin abrir otro. Es un poco para equilibrar cuando han salido cursos. En alguna época tuvimos dos cuartos medios, entonces se iban los dos cuartos y solamente hacíamos entrar un pre-kínder y nos faltaba un curso. Por eso creamos el séptimo, para que alumnos entraran a nuestro colegio”.

En cuanto a la jornada de los primeros días, expresó que el funcionamiento será sólo en horario de mañana para los estudiantes. “Vamos a trabajar solamente en las mañanas y el martes y el jueves en la tarde trabajan los profesores. Los viernes no trabajan ni los alumnos ni los profesores. Hoy (miércoles), por ejemplo, en la tarde los alumnos no vienen, pero los profesores siguen planificando sus actividades. Mañana jueves (hoy) tenemos consejo general”.

Testimonios

Trinidad Riquelme Jaña, estudiante de tercero medio, admitió que “este primer día no hemos tenido ningún compañero nuevo, pero es bonito estar siempre con tus compañeros, son muy amables… A mí me gustan las clases, entonces me gustó volver. Mis amigas me recibieron, nos saludamos entre todos”. Sobre los recesos que permite este calendario adelantado, agregó: “Para el 21 de mayo y septiembre tenemos unos días. Igual se agradece”.

En relación con la política de no uso de celulares, subrayó que “fuimos de los primeros colegios; desde hace tres años ya estamos con el tema de los celulares. Ya estamos acostumbrados. De hecho, en mi curso, tercero medio, somos los que más han entregado los celulares a nivel curso completo, los 32”.

Por su parte, su compañera Maite Urra Cortés también valoró el retorno a las aulas. “Bien, de verdad esperaba entrar al colegio, me gusta venir”. Sobre el hecho de comenzar antes que otros establecimientos, respondió: “No se siente mucho el cambio porque tampoco es muy notoria la diferencia con los otros colegios”.

Respecto a la experiencia sin celulares, sostuvo que ha tenido efectos positivos. “Ya llevamos dos años y la verdad es que ha sido para mejor, porque podemos socializar más con otros cursos. Cambia la forma de relacionarse e igual podemos usar el celular después en la casa y, como tenemos almuerzo, tampoco es tanto”.