Del aula a la Plaza: estudiantes del Liceo Sara Braun practican inglés entrevistando turistas

Salir de la sala de clases para enfrentarse a conversaciones reales en inglés con turistas de distintas partes del mundo fue el desafío que asumieron estudiantes de tercero medio de la especialidad de Turismo del Liceo Sara Braun, quienes este lunes realizaron una actividad práctica en la Plaza de Armas entrevistando a visitantes extranjeros.

La iniciativa fue impulsada por el profesor de inglés del colegio, Javier Aguilar Aguilar, quien señaló que el objetivo principal es que las alumnas puedan utilizar el idioma en situaciones reales, especialmente considerando el ámbito turístico al que se orienta su formación. “Estamos hoy día con 18 estudiantes de la especialidad de turismo, de tercer año C. La idea es salir de la sala de clase, exponerlos al inglés real, al inglés verdadero. Con turistas que hablan ingles, pero no necesariamente son nativos, y no necesariamente gente de Canadá ni de Estados Unidos”, destacó Aguilar.

Durante la jornada, las estudiantes interactuaron con personas provenientes de diversos países, lo que permitió enfrentarse a distintos acentos y niveles de dominio del idioma. “Las chicas están hablando con gente de Filipinas, de Alemania. De hecho, a una señora le dijimos si podíamos entrevistarla y nos dijo: ‘pero no hablo muy bien inglés’. Ellas tampoco, están aprendiendo al igual que usted, por lo tanto, la idea es que se comuniquen en un idioma común”, afirmó el docente.

“Básicamente la idea es que escuchen inglés real en un ambiente como el de nosotros y en un ámbito turístico como la Plaza de Armas”, explicó Aguilar, quien además destacó la importancia de generar instancias que permitan perder el temor a hablar el idioma. “El 10% de la población chilena habla inglés relativamente fluido, el 90% no lo hace, y no lo hace por eso, porque no hay práctica, porque no se atreven. Necesitamos que los chicos tengan la personalidad y el carácter como para entrevistar”, planteó.

Para las alumnas, la experiencia significó un ejercicio desafiante, especialmente al enfrentarse a hablantes con mayor fluidez. Carolina Barría Pérez, alumna de tercero medio de turismo, expresó que durante la jornada han logrado conversar con visitantes de distintos países. “Hemos hablado con harta gente, hoy hablamos con gente de Australia, Filipinas, incluso de Japón”.

Carolina reconoció que acercarse a los turistas implica superar cierta timidez inicial. “Un poco, porque ellos hablan inglés más fluido que nosotras, entonces por eso que nos costó un poco como entenderles lo que decían, porque aún nos cuesta un poco el inglés, pero lo estamos intentando mejorar”, planteó.

Dayra Nieto Uribe, también estudiante de tercero medio turismo, valoró la actividad como una oportunidad de aprendizaje útil para su futuro. “La verdad es que a mí sí me gusta y me interesa como estas cosas para el futuro, por si uno quiere viajar, entonces uno tiene como más oportunidades de viajar, porque el inglés es mundial, entonces es más fácil de salir sin preocupar del idioma”.

La alumna relató que el ejercicio también ha implicado enfrentarse a situaciones diversas durante las entrevistas, ya que no todos los turistas dominan el inglés o están dispuestos a responder. “Nos ha tocado, por ejemplo, a personas alemanas que no saben hablar inglés, entonces no podemos hacerle las preguntas… o si no igual nos toca a personas así como medias pesaditas que nos cortan las preguntas y dicen ‘goodbye’, y uno como que ya, ‘thank you so much’”, subrayó.

Por último, Valentina Mancilla Mansilla afirmó que esta es la segunda vez que despliegan una actividad similar, aunque en una oportunidad anterior el mal tiempo impidió que pudiera desarrollarse con normalidad. “Es la segunda vez, porque anteriormente ya habíamos salido a la Plaza, pero el tiempo estaba muy malo, entonces no había ningún turista y nos pescó toda la lluvia. Ahora como el tiempo mejoró, ya hay más turistas, hay más oportunidades de aprender inglés”, enfatizó.