Necrológicas
  • Félix Landa Vera

Personal de la Escuela O’Higgins de Porvenir paralizó clases y marchó demandando mejoras

Miércoles 1 de Abril del 2026

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Una ruidosa manifestación realizaron en la mañana de ayer profesores, paradocentes y auxiliares de la Escuela Bernardo O’Higgins de Porvenir, después de dar término anticipado a las clases de toda la jornada a las 10,15 horas, despachando a los alumnos de vuelta a sus hogares, con un comunicado para los apoderados. Todo ello porque al llegar al establecimiento, después del fin de semana lluvioso, nuevamente se habían anegado salas y pasadizos, afectando principalmente a los séptimos básicos, la biblioteca y a la plataforma que comunica al gimnasio del plantel. A ello se sumó otro factor: pese a ser día 31, no se les habían pagado los sueldos de marzo.

Poco después, todos los funcionarios del plantel iniciaron una marcha, vociferando consignas sobre sus planteamientos, en dirección a la Delegación Presidencial de Tierra del Fuego, ya que sabían del arribo a la casa de gobierno del director del Slep Magallanes, Jorge Valdés. Aunque se supo después que éste viajó a Cerro Sombrero, los directivos Flor Leiva, por los docentes; María José Rivera, de los paradocentes; y Javier Ruiz, auxiliares, fueron recibidos por la delegada Margarita Norambuena, a quien le expusieron las diversas situaciones que afectan a la escuela básica.

Entre éstas, que no habían percibido sus remuneraciones ni los bonos comprometidos por el Slep, hasta esa hora (mediodía); las filtraciones de aguas lluvias en el sector del segundo ciclo básico; falta de funcionarios de educación física; carencia de materiales, que ocurre todos los años, entre otras falencias, principalmente estructurales, enterándose en esa instancia que el Slep les había transferido sus salarios. La movilización alcanzó hasta la oficina local del Slep, donde no hallaron al representante regional ni local, pero volvieron a gritar sus demandas y empapelaron la camioneta del servicio educacional con pegatinas que contenían frases con las necesidades del colegio público.

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