Jardín infantil “Ukika” revitaliza invernadero para fortalecer aprendizaje en contacto con la naturaleza

Los niños de la Sala Cuna Heterogénea del jardín infantil “Ukika” de Puerto Williams participaron en una experiencia educativa al aire libre orientada a la preparación de la tierra de su invernadero, dando inicio al proceso de revitalización de este espacio pedagógico que busca acercar a la primera infancia al entorno natural de Cabo de Hornos.

La actividad permitió que los párvulos interactuaran directamente con la tierra y distintos elementos naturales presentes en el lugar. Durante la jornada, los niños descubrieron lombrices y observaron distintas características del entorno, fortaleciendo la curiosidad, el aprendizaje mediante la experimentación y el respeto por los seres vivos desde los primeros años de vida.

La experiencia forma parte de un trabajo impulsado por la educadora de párvulos Tamara San Martín Sáez y las técnicos en párvulos Marcela Garcés Caro, Evelyn Tapia Hernández y Javiera Lara Alarcón, quienes han enfocado el proyecto en la recuperación del invernadero como un espacio vivo de exploración, juego y aprendizaje contextualizado a la realidad de Puerto Williams.

Esta iniciativa surge a partir del interés de ofrecer a los niños experiencias significativas en contacto con la naturaleza y el entorno que los rodea propio de Puerto Williams.

Respecto de los objetivos pedagógicos de esta experiencia, la educadora Tamara San Martín comentó que “esta experiencia busca favorecer aprendizajes a través de la exploración sensorial, el descubrimiento y la interacción directa con elementos naturales, considerando obviamente las características y necesidades de los niños y niñas de Sala Cuna. Además de promover el respeto y valoración de la naturaleza, el cuidado del medio ambiente, favorecer la curiosidad innata de los niños”.