Feria Antártica reúne el talento joven de todo Chile
Punta Arenas concentra esta semana a estudiantes provenientes de nueve regiones del país que participan en la XXIIIª Feria Antártica Escolar (Fae 2026), encuentro organizado por el Instituto Antártico Chileno (Inach) y financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. El evento contempló la participación de 15 colegios seleccionados entre cerca de 400 propuestas recibidas desde distintos puntos del país.
Uno de los proyectos corresponde al Liceo A-22 La Portada de Antofagasta. Los estudiantes Hianara Barría y Juan Escudero, junto al docente Alex Campino, desarrollaron una investigación relacionada con la astronomía en la Antártica y la protección del satélite chileno Lemu NGE frente a la basura espacial. Barría detalló que uno de los principales problemas identificados por el equipo es el riesgo de que un desecho orbital pueda impactar contra el satélite. A partir de esa problemática presentaron propuesta propia utilizando elementos de distintos telescopios instalados en la Antártica y se trabajó en una propuesta que busca integrar características de estos instrumentos. La finalidad es ampliar el campo de observación y detectar posibles objetos que puedan poner en riesgo al satélite. El proyecto contempla que, ante la detección de un objeto que represente un peligro, pueda existir información que permita tomar decisiones respecto del desplazamiento del satélite.
El trabajo del equipo comenzó hace dos meses y se desarrolló principalmente durante las clases. Su compañero, Juan Escudero, acotó que el proyecto se ha trabajado en la sala de clases, pero las condiciones meteorológicas registradas recientemente en Antofagasta dificultaron el trabajo. Y, es que el liceo se terminó convirtiendo en albergue para los damnificados del aluvión en Antofagasta.
Otra de las delegaciones participantes lo hizo desde la Región del Maule. Florencia Bohnau Cheausu y Oriana Vázquez Arredondo, ambas de primero medio B del Colegio Concepción de Parral, participan por primera vez en la Feria Antártica Escolar con el proyecto “Sembrando científicas antárticas: impacto de la Feria Antártica Escolar en la formación de futuras científicas chilenas y sus trayectorias”.
La investigación busca conocer el impacto que puede tener la participación en la Feria en el interés posterior por desarrollar estudios vinculados con la ciencia y la Antártica.
El trabajo comenzó con una investigación relacionada con las energías renovables, pero el equipo tuvo que modificar su propuesta al descubrir que el tema ya había sido abordado anteriormente. Esa revisión las llevó a buscar una nueva temática y finalmente a concentrarse en la participación de mujeres en carreras y áreas científicas relacionadas con la Antártica.
Desde la región, la Escuela Hernando de Magallanes participa como invitada, con dos proyectos: el primero “Dinosaurios de la Antartica” donde participan: Javier Mestizo, Brayan Camacho, Crishlen Salinas de sexto básico y Alhelí Carbajal, Pier Millaquén y Nicolás Vera de séptimo básico. El segundo proyecto “Kairos”, una estación meteorlogica de bajo costo, participan Adriana Amundarain, Jorge González Quiroz, Wilmary Ramirez y Yostin Yesquén
Gino Casassa Rogazinski, director del Instituto Antártico Chileno, destacó que la instancia no sólo contempla la exposición de los proyectos, sino también un proceso de evaluación mediante revisores externos. Los tres equipos seleccionados tendrán la oportunidad de viajar a la Antártica durante diciembre. Casassa señaló que el objetivo es que los estudiantes puedan conocer directamente el territorio y desarrollar una experiencia en terreno junto a sus profesores. La selección se dará a conocer durante la ceremonia del viernes.
La Fae 2026 reúne investigaciones de distintas áreas de la ciencia y la tecnología. Entre ellas se encuentran estudios sobre el efecto del incremento de temperatura en ecosistemas antárticos, energía mareomotriz, bacterias magnetotácticas de lagos subglaciares, líquenes como biosensores climáticos, organismos mixótrofos del océano Austral, microalgas antárticas para regeneración de tejidos, inteligencia artificial aplicada al conocimiento antártico, interacciones entre hongos y algas frente al deshielo, desarrollo embrionario de pingüinos, geoturismo virtual, paleoincendios y magnetómetros.




