Presidente Kast encabeza monitoreo por sistema frontal que mantiene a siete regiones en emergencia preventiva
El Presidente de la República, José Antonio Kast, encabezó este martes una reunión de monitoreo en el Palacio de La Moneda para revisar la evolución del sistema frontal que afecta a la zona centro-sur del país y coordinar el despliegue de recursos estatales ante posibles emergencias.
En la cita participaron presencialmente el ministro de Vivienda y Urbanismo, Iván Poduje, y el subsecretario del Interior, Máximo Pavez. De manera telemática se conectaron el biministro del Interior y de la Secretaría General de la Presidencia, Claudio Alvarado, junto con delegados presidenciales regionales y provinciales de las zonas afectadas.
La reunión se desarrolló en el marco de la emergencia preventiva vigente entre el 18 y el 23 de octubre en siete regiones, medida adoptada a solicitud de la directora nacional del Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (Senapred), sobre la base de cuatro reportes técnicos de la Dirección Meteorológica de Chile.
Los pronósticos advierten sobre tormentas eléctricas, posibles granizadas, rachas de viento y precipitaciones de intensidad variable, con mayor incidencia en sectores de las regiones de Coquimbo, Valparaíso, Metropolitana, O’Higgins, Maule, Ñuble y Biobío.
Según Senapred, la combinación de lluvias intensas en períodos acotados, tormentas eléctricas y viento podría provocar anegamientos urbanos, crecidas de cauces, activación de quebradas, desbordes de canales y remociones en masa.
La medida busca reforzar el monitoreo, revisar puntos críticos y disponer de personal y recursos antes de los períodos de mayor intensidad, considerando que los efectos del sistema frontal podrían prolongarse después de las precipitaciones.
Además, el decreto instruye a las secretarías regionales ministeriales de Educación de las siete regiones a evaluar, según las condiciones de cada territorio, una eventual suspensión de clases y su posterior recuperación, con el objetivo de resguardar a las comunidades educativas.




