Docentes y alumnos aprendieron sobre biodiversidad y neurociencia

“¿Cómo ser docentes metacognitivos, promotores del pensamiento crítico?” y “La biodiversidad que me rodea” fueron los talleres que se desarrollaron en Cadi-Umag dirigido a docentes y estudiantes beneficiarios del instrumento de investigación e innovación escolar de Par Explora de Magallanes y tuvo como objetivo fortalecer las metodologías científicas y pedagógicas en el contexto educativo y la aplicación de estrategias didácticas y lúdicas en el aula. El taller dirigido a los docentes estuvo a cargo de Marcela Gómez, académica de la carrera Terapia Ocupacional de la Universidad de Magallanes y especializada en neuroeducación para el aprendizaje. Por su parte, la charla orientada a los estudiantes fue ofrecida por los académicos de la Umag, Loreto Manosalva y Juan Marcos Henríquez junto con la directora de Par Explora Magallanes, Claudia Salinas.