Estudiantes aprendieron de microbiología relacionada con el cambio climático

• Escolares de las escuelas Patagonia, Pedro Sarmiento de Gamboa, Bernardo de Bruyney Diego Portales.

Los estudiantes de las escuelas G-33 Bernardo de Bruyne (Río Verde), Diego Portales (Laguna Blanca), Pedro Sarmiento de Gambo y Patagonia (Punta Arenas) participaron activamente en el taller “La divulgación y la comunicación: herramientas clave en la lucha contra el cambio climático”. Este taller, organizado por Par Explora Magallanes, fue impartido por los científicos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Gonzalo Durante, Carlos del Cerro y Noelia Urseler, quienes compartieron con los jóvenes su experiencia y conocimientos para que comprendan la importancia de comunicar y divulgar la ciencia como herramienta en la lucha contra el cambio climático.

El objetivo de la actividad fue que los y las estudiantes aprendieran sobre microbiología relacionada con el cambio climático de manera lúdica, basado en experimentos.

Los niños y niñas disfrutaron y aprendieron de este taller. Uno de ellos fue Rafaela Rivera, de la Escuela G-33 Bernardo de Bruyne, de Río Verde, quien dijo que “me pareció súper entretenido, porque aprendí mucho de las bacterias ya que no sabía que estaban en todas partes”. Otra participante fue Samantha Garay, de la Escuela Patagonia, quien señaló que “me gustó mucho, porque hicimos muchos experimentos y nos sirvió para aprender y distraernos”.

En tanto, el microbiólogo del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid ( España), Gonzalo Durante, comentó que “hace ya como un año conseguí un proyecto relacionado con la divulgación científica, donde tenemos que llevar actividades de difusión a distintas escuelas para niños desde los 7 a 14 años, es un proyecto de colaboración con Latinoamérica, donde tratamos de abordar la problemática del cambio climático y transmitir ese conocimiento en forma de juegos a los y las niñas, por lo tanto la idea es hacer llegar la ciencia concretamente la microbiología relacionado con el cambio climático a los más pequeños. En esta ocasión, los talleres fueron una experiencia maravillosa y muy gratificante, ya que los niños son un grupo muy agradecido y tienden a preguntar, aclarando sus dudas”.

La directora del Par Explora Magallanes, Claudia Salinas, expresó que “quiero agradecer la disposición de estos tres científicos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, provenientes de España y Argentina, que tuvieron el interés de realizar este taller a los niños y niñas de las escuelas en nuestra región”.