Preocupante descenso en la matrícula de Pedagogía en Magallanes

• Informe de Elige Educar evaluó el ingreso a las carreras pedagógicas a nivel país.

La matrícula de estudiantes de primer año en los programas de Pedagogía en la Región de Magallanes registró una de sus cifras más bajas, con una preocupante caída del 17% respecto al año anterior, ello de acuerdo con el informe publicado por Elige Educar, que da cuenta de la situación entre en la última década.

Este descenso ha encendido las alarmas en el ámbito educativo, ya que marca una tendencia decreciente que se ha mantenido constante en los últimos años, reflejando una disminución continua en el interés por seguir carreras pedagógicas en la región.

En 2005, 184 estudiantes se matricularon en programas de Pedagogía en Magallanes. No obstante, para el 2022, sólo 54 nuevos estudiantes eligieron ingresar a estas carreras, lo que evidencia una baja sostenida en la demanda a lo largo de los años. Este escenario sitúa a la región entre las que han experimentado las mayores caídas a nivel nacional, junto a Valparaíso y Arica y Parinacota.

A nivel país, la matrícula de primer año en pedagogías también mostró una disminución del 3% en 2022, reflejando desafíos estructurales que impactan a todo el sistema de formación docente en Chile. Si bien carreras como Educación de Párvulos y Pedagogía en Inglés vieron un leve aumento en sus matrículas, otras áreas, como Educación Técnico Profesional, Filosofía, Religión y Ciencias (Biología, Física y Química), fueron las más afectadas por caídas pronunciadas.

Educación Diferencial:
una de las más golpeadas

Dentro de las diversas áreas de la Pedagogía, la Educación Diferencial experimentó un descenso notable, con una baja del 24% en la matrícula a nivel nacional entre el 2022 y 2021. Este dato es preocupante, ya que revierte el aumento del 14% que había mostrado el año anterior. Aunque en cinco regiones del país se observó un incremento en la matrícula de esta especialidad, Magallanes forma parte del grupo donde la tendencia fue negativa, lo que afecta aún más las perspectivas para el sistema educativo en la región.

Desafíos para Magallanes

El fuerte descenso en la matrícula de Pedagogía en Magallanes plantea serios desafíos para el futuro del sistema educativo en la región. La baja cantidad de nuevos estudiantes que ingresan a estas carreras afecta directamente la formación de docentes que el sistema necesita para cubrir la demanda en las escuelas locales. Además, la disminución de matrícula en áreas críticas como Ciencias y Filosofía podría generar dificultades para cubrir asignaturas esenciales.

Las autoridades educativas locales deberán redoblar esfuerzos para revertir esta tendencia. Fomentar el interés por las carreras pedagógicas, a través de campañas de concienciación y programas de apoyo para estudiantes, podría ser clave para incentivar a más jóvenes a optar por estas carreras. Asimismo, la creación de políticas que ofrezcan beneficios laborales y económicos a los futuros docentes de Magallanes podría ayudar a retener y atraer talento a la región.

En un contexto nacional donde la educación enfrenta diversos retos, la región de Magallanes no es la excepción. El futuro de su sistema educativo dependerá en gran medida de su capacidad para formar, atraer y retener a los nuevos profesionales que podrán hacer frente a las demandas de un sistema en constante evolución.