Colegio de Profesores exige soluciones ante problemas persistentes en escuelas públicas

• Acusan que faltan insumos y que se demoran las licitaciones.

El Colegio de Profesores de Magallanes llevó a cabo una importante reunión con el director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (Slep) de Magallanes, Mario García, para abordar las dificultades y carencias que afectan a los establecimientos educacionales de la región. 

Encabezado por Alicia Aguilante, presidenta regional del gremio, el encuentro se desarrolló luego de que el Magisterio se reuniera con representantes de todas las comunas de la región, exceptuando Puerto Williams, debido a la dificultad de traslado, abordando los problemas existentes. 

Alicia Aguilante explicó que la jornada de trabajo presencial tuvo como propósito discutir, junto al Slep, la realidad que enfrentan los docentes y los establecimientos de cada comuna, y establecer estrategias para promover soluciones viables. La presidenta subrayó que es urgente responder a las demandas de los docentes y comunidades educativas, quienes han manifestado de manera reiterada sus inquietudes y su descontento ante la falta de avances en aspectos fundamentales para el desarrollo de una educación pública de calidad.

Durante el encuentro, se hizo hincapié en temas críticos que afectan el desempeño de las escuelas y la calidad de la enseñanza en Magallanes. Uno de los puntos destacados fue la falta de insumos en los establecimientos. A esto se suma la demora en los procesos de licitación, lo que afecta el acceso a materiales, equipamientos y recursos necesarios para el funcionamiento óptimo de los recintos escolares. 

Otro punto relevante fue la falta de oficinas locales y la falta de personal administrativo y técnico en cada comuna, con capacidad de tomar decisiones. Esta situación ha generado complicaciones para gestionar de manera oportuna las necesidades de cada establecimiento. Aguilante enfatizó que “contar con oficinas locales y con personal resolutivo en cada comuna es crucial para poder atender de manera más directa y eficiente las demandas que surgen diariamente en cada comunidad educativa”.

La situación de Puerto Williams y otras zonas rurales fue otro tema central en la conversación. La dirigencia del gremio planteó la necesidad de establecer incentivos laborales que motiven a los docentes a trasladarse a estos lugares. “Si bien entendemos las dificultades geográficas, creemos que deben implementarse beneficios concretos para incentivar a los colegas que asumen el desafío de trabajar en zonas apartadas”, sostuvo la presidenta del Colegio de Profesores.

La falta de avance en la implementación de mejoras ha generado una creciente preocupación en la comunidad educativa y en las familias de Magallanes, quienes ven cómo las promesas de un sistema educativo moderno y eficiente aún no se traducen en una realidad tangible. “El futuro de nuestra educación pública depende de que se cumpla con la palabra empeñada y de que se implementen soluciones concretas para cada uno de los problemas que venimos señalando”, concluyó Alicia Aguilante, reafirmando el compromiso del gremio de continuar trabajando en defensa de los derechos de los docentes y de la calidad de la educación en la región.

El Colegio de Profesores espera que esta gestión tenga una respuesta efectiva y que se inicien acciones concretas que permitan construir una educación pública acorde a las necesidades de la región y a las promesas hechas a la comunidad magallánica.