Los 122 años de la Escuela Bernardo O’Higgins

Con una ceremonia realizada en su salón de actos, la Escuela Libertador Capitán General Bernardo O’Higgins Riquelme de Punta Arenas conmemoró sus 122 años de existencia. El evento reunió a toda la comunidad educativa, que incluyó a alumnos desde prekínder a octavo básico, docentes y funcionarios. Uno de los momentos más aplaudidos fue la presentación de los estudiantes de kínder, quienes con entusiasmo se sumaron a la celebración con una intervención artística preparada especialmente para la conmemoración. También destacaron los números protagonizados por personajes de “La vecindad del Chavo”, y un espectáculo de mimos que aportó humor y emoción a la jornada.

El aniversario recuerda la fundación del establecimiento el 28 de abril de 1903, cuando comenzó a funcionar bajo el nombre de Escuela Mixta N°4, con una matrícula inicial de 65 alumnos. Con el paso de los años, la institución fue creciendo sostenidamente, alcanzando su mayor número de estudiantes en la década de los ‘80, con más de mil 400 alumnos.

En 1978, el colegio adoptó oficialmente el nombre de Bernardo O’Higgins, gracias al respaldo del Instituto O’Higginiano. Desde 1967 funciona en su actual edificio de calle Chiloé 1443, luego de varios traslados durante sus primeras décadas.

Actualmente, el establecimiento atiende a cerca de 300 estudiantes distribuidos en 18 cursos. Bajo la dirección de la profesora Hilda Villegas Núñez, el colegio se ha consolidado como un espacio educativo diverso e inclusivo, con una alta presencia de estudiantes migrantes provenientes de distintos países latinoamericanos. Además, ha obtenido buenos resultados en formación ciudadana en la prueba Simce, lo que refleja el compromiso con la convivencia, la participación y el respeto como pilares del proyecto educativo.

La velada de aniversario incluyó presentaciones artísticas y actividades preparadas por los propios estudiantes, quienes junto a sus familias y el equipo docente, dieron vida a una jornada marcada por la memoria y el sentido de pertenencia.