Francisco Delgado, nuevo director de la Escuela 18 de Septiembre: gracias a una pasantía se “enamoró” de dicho establecimiento

• El profesor de Historia y Geografía asumió el cargo el lunes 2 de marzo y proyecta un 2026 enfocado en fortalecer el sellohistórico del establecimiento, mejorar resultados académicos y consolidar el vínculo con la comunidad del populoso sector.

El lunes 2 de marzo, el profesor Francisco Delgado Lemus asumió en propiedad el cargo de director de la Escuela 18 de Septiembre, iniciando un nuevo proceso al frente de un establecimiento que, según afirma, eligió de manera consciente y exclusiva. “Yo postulé sólo a esta escuela”, señaló al explicar que su decisión estuvo marcada por una experiencia previa que lo vinculó con la comunidad educativa. Proviene de Viña del Mar.

Ese vínculo lo resume al recordar una pasantía previa en la región, experiencia que marcó su relación con el establecimiento. “Tuvimos una pasantía, yo siendo director de otro establecimiento y nosotros decidimos venir a Magallanes, porque yo ya lo conocía. Y se dio el caso de que pude venir a esta escuela a verla. En ese momento, la conocí y me encantó. Me gusta”.

A partir de esa experiencia personal, expreó que su decisión no fue casual ni improvisada, sino el resultado de una convicción previa respecto del proyecto educativo y su entorno. En esa línea, sostiene que se trata de “una entidad educativa que tiene bastante identidad aquí en el barrio, en el sector del 18 de Septiembre”, subrayando el arraigo territorial que distingue al establecimiento. Por ello, plantea que uno de los ejes de su gestión será resguardar y proyectar ese sello histórico. “Queremos fortalecer eso, porque esto es una escuela que lleva muchos años en el sistema”, afirmó, enfatizando la trayectoria y tradición que, a su juicio, caracterizan a la comunidad escolar.

En cuanto a los desafíos para el presente año educativo, subrayó que estarán definidos por el análisis riguroso de la información institucional. “Los desafíos en la escuela están en base a los datos que la escuela nos pueda reportar, qué quiero decir con esto, el resultado académico, qué hace bien el Simce, cómo se viene ese Simce, ver los resultados del diagnóstico integral, ese proceso se tiene que hacer ahora, ver los resultados académicos del año anterior, y en base a eso, también la matrícula, cómo funcionan los talleres, todo ese dato nos va a decir cuáles son los desafíos como prioritarios”, planteó.

Junto a los objetivos académicos, Delgado recalcó la importancia de responder a las expectativas de la comunidad. “La comunidad tiene expectativas para este 2026, de este nuevo proceso, así que esperemos que estemos a la altura de lo que ellos también quieren como comunidad”, expresó, reiterando que el propósito es mantener y consolidar la identidad del establecimiento en el sector.

Oriundo de la Región de Valparaíso, específicamente de Viña del Mar, admitió que su regreso a la zona austral fue una decisión planificada junto a su familia y no una determinación improvisada. Recordó que ya había trabajado en la región y que siempre existió la intención de volver. “Es una región que la conozco, vengo permanentemente, es un territorio que a nosotros (como familia) nos fascina, no somos magallánicos, pero tenemos a Magallanes en el corazón”, manifestó, aludiendo al vínculo afectivo que mantiene con la zona.

Sobre su vínculo previo con la región, el educador puntualizó que no se trata de un “aterrizaje” desconocido, sino de un retorno. Y, es que inició su carrera docente en Magallanes trabajando en Puerto Williams, para posteriormente desempeñarse en otros establecimientos de la zona como el Colegio Cruz del Sur, experiencia que le permitió conocer la zona y su realidad educativa. 

Su antecesora, Patricia Barrios Saint-Germain, dejó la Escuela 18 de Septiembre para asumir la dirección de la Escuela España.