Mujeres seleccionadas en carreras de Ciencia y Tecnología (STEM) aumentan 16,8%

El seremi de Educación, Valentín Aguilera Gómez, realizó un balance de las postulaciones a la educación superior, señalando que en Magallanes hubo 1.141 personas seleccionadas. Por vía regular, se registraron 1.120 postulantes, 6 por cupos adicionales a las vacantes regulares para mujeres que deseen ingresar a una carrera relacionada con la ciencia, tecnología, matemática e ingeniería (+MC), 3 por la Beca Excelencia Académica (Bea) y 12 por el Programa de Acceso a la Educación Superior (Pace).

En lo que respecta a la distribución por género, cabe mencionar que, del total, 615 son mujeres y 526 hombres.

El seremi de Educación destacó “que un gran porcentaje de las personas seleccionadas en nuestra región son mujeres, disminuyendo en este caso las brechas de acceso a la educación superior. Además, debemos valorar las nuevas modalidades de ingreso que ha implementado nuestro gobierno como lo son el Pace y Más Mujeres Científicas (+MC), que entregan más alternativas a las y los estudiantes”.

A nivel nacional, iniciativas como Más Mujeres Científicas (+MC) impulsaron el acceso de mujeres a carreras Stem (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, según sus siglas en inglés), y su representación en ellas pasó de 27,2% en 2023 a 30,2% este año. 

Para ello, fue fundamental la implementación del programa Más Mujeres Científicas (+MC), que entrega cupos adicionales a mujeres que deseen estudiar carreras de estas áreas, lo que permitió que las postulaciones de este tipo aumentaran en 6,5%. 

En el marco del proceso de admisión, hoy comienza el período de matrícula para quienes fueron seleccionados en una carrera de las 45 universidades adscritas del Sistema de Acceso. Dicha instancia se extenderá hasta este viernes. 

En tanto, el segundo período de matrícula se extenderá entre este sábado y el viernes 26 de enero de la próxima semana. Este período se habilitará para quienes sean convocados desde las listas de espera dependiendo de los procesos de cada institución.