Gracias por elegir la pedagogía

Hay decisiones que merecen ser reconocidas, y una de ellas es la de un o una  joven que, teniendo muchas alternativas técnicas y profesionales posibles, decide estudiar pedagogía.

 Por eso, en esta columna la quiero comenzar con algo que muchas veces olvidamos decir: “gracias”. 

Gracias a quienes han decidido convertirse en profesores y profesoras. Gracias a quienes actualmente estudian alguna pedagogía de nuestro Departamento de Educación y Humanidades de la Universidad de Magallanes. Gracias por elegir una profesión que no siempre ofrece respuestas fáciles, pero que tiene una enorme capacidad de transformar vidas.

 Quienes formamos a las nuevas generaciones de docentes, tenemos el privilegio de compartir todos los días con jóvenes alegres, inquietos, comprometidos y con ganas de aprender. Les vemos entrar a la universidad, enfrentarse a sus primeras experiencias prácticas pedagógicas, descubrir sus capacidades y poco a poco, comenzar a reconocerse como futuros profesores y profesoras.

 En tiempos en que se habla mucho de las dificultades de la educación, de los desafíos de las escuelas y de las transformaciones que enfrenta nuestra sociedad, también debemos hablar de quienes están dispuestos a asumir esos desafíos. Nuestros estudiantes de pedagogía son una razón para mirar el futuro con esperanza y optimismo.

 Elegir ser profesor o profesora,  es comprender que detrás de cada estudiante hay una historia, una familia, capacidades, dificultades, sueños y posibilidades. Es aceptar la responsabilidad de acompañar procesos que muchas veces van mucho más allá de una sala de clases.

 Por eso, estudiar pedagogía no puede entenderse solamente como la elección de una carrera profesional, es también una elección de servicio, de compromiso con los demás, y también de compromiso con nuestro territorio.

 Desde Magallanes estamos formando profesores y profesoras que deberán desenvolverse en diferentes escuelas, en contextos diversos, con comunidades que tienen sus propias características y necesidades. Queremos que sean profesionales rigurosos en lo disciplinar, sólidos pedagógicamente, sensibles frente a la diversidad y capaces de innovar, colaborar y aprender permanentemente. 

Pero también debemos reconocer que la sociedad tiene una responsabilidad con quienes eligen enseñar. Necesitamos valorar socialmente la profesión docente, fortalecer las condiciones en que se desarrolla y transmitir a nuestros jóvenes que ser profesor o profesora, es una profesión fundamental para construir el país que queremos.

 Como Departamento de Educación y Humanidades, seguiremos trabajando para entregar una formación de calidad, pertinente y conectada con las necesidades de nuestras escuelas y de nuestro territorio. Queremos que nuestros estudiantes sepan que su universidad confía en ellos y que su elección tiene sentido.

 A cada estudiante de Pedagogía quiero decirle algo muy sencillo: “gracias por elegir enseñar”.

 Gracias por confiar en esta profesión, gracias por la energía, las preguntas, las ideas y también por las dificultades que nos obligan a mejorar.

 Como director del Departamento de Educación y Humanidades, me siento profundamente orgulloso de acompañarles en este camino.