Escuela Patagonia refuerza su campaña de prevención del suicidio con una mascota que permanecerá como símbolo de la iniciativa

La Escuela Patagonia desarrolla desde agosto una nueva versión de su campaña de prevención del suicidio, una iniciativa que la comunidad educativa impulsa desde hace seis años y que cada año renueva su nombre, pero mantiene el mismo propósito de promover el cuidado y el acompañamiento dentro del establecimiento. En 2026, la campaña se denomina “Elijo cuidarte: te veo, te escucho, te acompaño” y considera una serie de actividades simultáneas orientadas al autocuidado y al bienestar de quienes integran la comunidad escolar.

El trabajo que se desarrolla este año mantiene como eje la importancia de cuidarse entre todos, prestar atención a quienes forman parte del entorno y generar espacios donde sea posible escuchar y acompañar. La campaña contempla distintas actividades que se irán desarrollando durante agosto y septiembre, incluyendo instancias recreativas que buscan involucrar a la comunidad escolar y entregar espacios para compartir en torno al bienestar.

Una de las principales novedades de la campaña de este año fue la incorporación, por primera vez, de un concurso de dibujo. La convocatoria invitó a los estudiantes a expresar mediante el arte qué significa para ellos ver, escuchar y acompañar a quienes los rodean, conceptos que forman parte del nombre y del sentido de la campaña 2026.

La iniciativa tuvo además un objetivo que trasciende esta versión de la campaña. El concurso permitió seleccionar una mascota oficial y permanente que represente la iniciativa en los próximos años, independiente del nombre que pueda recibir la campaña en futuras ediciones.

El primer lugar fue para Yaela Vera, estudiante de 8° básico y única representante de su generación que participó en la convocatoria. Su trabajo tendrá un carácter permanente dentro de la iniciativa, ya que el dibujo seleccionado pasará a ilustrar oficialmente las actividades, materiales y mensajes de la campaña durante los próximos años.

El segundo lugar fue obtenido por Valery Restrepo y el tercer puesto correspondió a Haiko González, ambos estudiantes de quinto año básico. Las tres obras seleccionadas fueron reconocidas dentro de la convocatoria, que buscó abordar desde la expresión artística los conceptos de cuidado, escucha y acompañamiento que dan nombre a la campaña. autocuidado, participación y expresión artística.