Estudiantes de Puerto Williams exploran la fotografía desde el aula

• Nueve alumnos del Liceo Donald Mc Intyre Griffiths participan en un taller que combina salidas a terreno, aprendizaje técnico y creación artística. Sus trabajos ya han llegado a exposiciones en el Museo Yagán y a concursos de fotografía y cortometrajes, donde han obtenido reconocimientos.

Aprender a utilizar una cámara, descubrir paisajes que antes no conocían y encontrar historias detrás de cada imagen son parte de las experiencias que viven los estudiantes del Liceo Donald Mc Intyre Griffiths de Puerto Williams en su taller de fotografía. La iniciativa les ha permitido explorar sus intereses artísticos, recorrer distintos sectores de la isla Navarino y acercarse también a la producción audiovisual, participando en concursos y exposiciones que han dado a conocer sus creaciones fuera del establecimiento.

El taller funciona desde 2024 como parte del programa de talleres de la jornada escolar completa y actualmente reúne a nueve estudiantes, dos de primero medio y siete de segundo medio, quienes eligieron participar en este espacio para desarrollar habilidades vinculadas con la fotografía y la creación visual.

La profesora del establecimiento y encargada del taller, Sandra Vallejos Cabeza, explicó que el trabajo no se limita al manejo de los equipos, sino que también busca despertar la curiosidad de los estudiantes por el entorno y ofrecerles oportunidades para experimentar con distintas formas de expresión artística.

Una de las actividades recientes fue una salida pedagógica a Caleta Eugenia, ubicada en uno de los extremos de la isla Navarino. El recorrido permitió a los estudiantes conocer un lugar alejado del centro urbano, observar sus paisajes y reconocer nuevos puntos de interés para futuras jornadas fotográficas. La experiencia se suma a otras salidas organizadas por la docente para que los participantes puedan trasladar los contenidos de las clases a situaciones concretas.

Aprender a mirar
de otra forma

Para Sofía Cartés, estudiante de segundo medio, participar en el taller ha significado descubrir nuevas formas de observar los lugares que la rodean y aprender a utilizar herramientas que le permiten expresar sus intereses. “Mi experiencia en el taller de fotografía ha sido muy bonita, muy entretenida, porque he aprendido a mirar los lugares de otra forma. He aprendido a cómo usar la cámara, qué actividades son las que más me gustan”, relató.

Su compañera Sofía Contreras, también estudiante de segundo medio, compartió una valoración positiva de la experiencia y destacó que el taller le ha permitido adquirir conocimientos, divertirse y conocer lugares que antes no había visitado. “Mi experiencia del taller ha sido súper genial. He aprendido cosas nuevas, me he divertido y he conocido lugares que antes no conocía”, comentó.

Fotografía, edición
y cortometrajes

El trabajo de los estudiantes no se limita a las fotografías tomadas durante las salidas pedagógicas. La profesora explicó que los intereses del grupo se extienden a la edición de imágenes y la producción audiovisual.

Uno de los resultados de este trabajo se observó en un concurso fotográfico comunal, en el que una estudiante obtuvo el primer lugar y ganó un estabilizador. El equipo se ha convertido en una herramienta que utiliza durante las actividades del taller, incorporando nuevas posibilidades para sus registros audiovisuales.

Otra experiencia surgió cuando parte del grupo se interesó en participar en un concurso de cortometrajes. La iniciativa permitió trabajar con el lenguaje audiovisual y explorar otras formas de contar historias mediante imágenes en movimiento. En un festival nacional estudiantil, en el que participaron 21 establecimientos educacionales, uno de los grupos del liceo obtuvo una mención honrosa.