Biblioteca Humana del Liceo San José convierte experiencias de vida en libros

Con la participación de estudiantes de distintos niveles, este jueves el Liceo San José realizó la tercera versión de su Biblioteca Humana, una actividad en la que alumnos de cuarto medio transforman sus experiencias de vida en libros para compartirlas con compañeros de cursos menores.

Anita Ortiz Zamora, psicóloga e integrante del equipo organizador, informó que la iniciativa reúne el trabajo de las áreas de Ambientes Sanos y Seguros, Apoyo y la biblioteca del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA). El proyecto se financia a través del Programa de Mejoramiento Educativo (PME) y comenzó en 2024, cuando una primera generación de cuarto medio manifestó su interés en participar.

La preparación contempla cuatro sesiones previas a la presentación. Durante ese proceso, los estudiantes trabajan en el descubrimiento de sus fortalezas y experiencias de vida, para luego recibir apoyo en la redacción de sus historias y en el diseño de las portadas y contraportadas de sus libros. El trabajo culmina con una jornada en la que la comunidad educativa puede conocer esos relatos de manera directa.

La presentación considera la participación del equipo directivo, invitados especiales y familiares, además de estudiantes de octavo básico, primero y segundo medio, quienes tienen la oportunidad de escuchar las vivencias de sus compañeros de cuarto medio.

El proceso de selección también busca considerar aspectos que van más allá del desempeño escolar. Para ello, el equipo organizador solicita la colaboración de los profesores jefes de los tres cuartos medios del establecimiento, con el propósito de identificar a quienes puedan aportar a la actividad a partir de sus experiencias personales y de superación.

La iniciativa considera tanto a estudiantes que han desarrollado toda su trayectoria educativa en el Liceo San José como a quienes se incorporaron recientemente, pero que han logrado establecer vínculos significativos con la comunidad escolar.

Según destacó la profesional, uno de los objetivos principales de esta experiencia es fortalecer el sentido de pertenencia y la identidad, además de propiciar que los estudiantes encuentren inspiración en las historias de sus propios compañeros. La jornada comenzó con una breve inauguración a las 8,30 horas y se extendió hasta las 14 horas.