Las tecnologías de la información y el inglés se toman las aulas de la Escuela Elba Ojeda Gómez

La Escuela Elba Ojeda Gómez desarrolló su English Week 2026, iniciativa que buscó acercar el idioma inglés a los estudiantes mediante experiencias dinámicas, participativas y vinculadas con el uso de las tecnologías. La propuesta permitió ampliar las formas de aproximarse al idioma, incorporando actividades en las que los estudiantes pudieron participar activamente y poner en práctica sus conocimientos en distintos contextos.

Uno de los principales atractivos de la semana fue el Blooket Tournament – English Week 2026, competencia educativa que reunió a estudiantes de quinto a octavo básico previamente clasificados. Blooket es una plataforma digital que incorpora dinámicas de videojuego al aprendizaje, permitiendo responder preguntas, poner a prueba conocimientos y participar de manera interactiva y motivadora.

La instancia convocó a estudiantes que llegaron hasta esta etapa luego de un proceso de clasificación, dando paso a una final en la que debieron demostrar sus conocimientos del idioma.

La gran final estuvo marcada por la rapidez, la concentración, el entusiasmo y la sana competencia. Los estudiantes participaron en cinco intensas rondas, enfrentándose a distintos desafíos y demostrando sus habilidades en inglés.

El formato utilizado permitió que los estudiantes fueran protagonistas de la actividad, ya que debieron interactuar directamente con la plataforma para responder las preguntas y avanzar en el torneo. De esta forma, la herramienta digital se incorporó como un recurso para apoyar el aprendizaje del inglés y, al mismo tiempo, generar una experiencia participativa.

La utilización de Blooket también permitió incorporar elementos propios de las dinámicas de videojuego dentro de una actividad educativa. Las respuestas, los desafíos y la competencia contribuyeron a generar un ambiente de entusiasmo entre los participantes, quienes debieron mantenerse concentrados durante las distintas rondas de la final.

Pero el English Week 2026 no estuvo centrado únicamente en los estudiantes de quinto a octavo básico. Los estudiantes de Primer Ciclo también fueron protagonistas de diversas actividades lúdicas preparadas para acercarlos al idioma inglés desde sus primeros años de aprendizaje.

En estos niveles, las experiencias estuvieron orientadas a generar un primer acercamiento al idioma a través de actividades que permitieran participar, aprender y disfrutar. El carácter lúdico de las propuestas facilitó que los estudiantes se relacionaran con el inglés mediante experiencias distintas, vinculadas con el juego y la participación.